发布时间:2024-05-14 06:57:43 来源:护国佑民网 作者:综合
巨匠好,案小案小经来为巨匠解答以上的下场。小学生礼仪老例教案,横蛮小学生横蛮礼仪养成的小学学生教案这个良多人还不知道,如今让咱们一起来看看吧!
一、生礼小学生横蛮礼仪教案:问候 问候 教学目的仪老养成: 1.知道同样艰深生涯中的罕用问候语。
二、例教礼仪 2.违心学习并运用问候语。案小案
三、横蛮 3.以精确运用问候语为荣。小学学生
四、生礼 4.知道向他人问候敬意,仪老养成。
五、工具、光阴、唱歌、结清差距,要接管差距的问候语及问候方式。
六、 教学重点、难点: 让学生违心学习并精确运用问候语。
七、 教学豫备: 1.多媒体课件 2.小红花数朵。
八、 教学历程: 一、导入:小同伙们,咱们天天都要以及良多差距的人相遇、相处,好比爸爸妈妈、叔叔姨妈、教师、同砚等等。
九、那末,以及差距的人相遇,该奈何样打召唤呢?礼仪小青鸟使要动身了,咱们赶紧追寻他一起去看看吧! 二、出示课件,感知规定用语。
十、 明天的礼仪小青鸟使是小明。
十一、破晓,小明起床从自己房间进去,看到妈妈的第一句话是甚么呢? 板书:妈妈,早上好! 假如是你,你会奈何样说?(妈妈,破晓好!妈妈,早安!) 上学路上,小明看到邻人奶奶买菜归来,他奈何样以及问候奶奶的? 板书:奶奶,您好! 假如是你,还可能奈何样问候? 三、礼仪行动实际: 看课后题:说说如下场所该若何问候?把序号填在括号中。
十二、 A问声:“您好!” B颔首微笑/ C招招手。
1三、 D面带微笑清静的看着。
1四、 向导学生品评辩说:为甚么望见熟人正在讲台上讲话,就面带微笑清静看着,而不是招招手、闻声“您好?” 在图书馆巨匠都在清静的看书,为甚么一个小同伙看到同砚扑面走来不问候“您好”而是颔首微笑? 二、比比看,那个小同伙记患上快 太阳升,早上好, 碰头说您好、您早, 碰着教师忙问候:“教师早上好!” 教师对于我颔首笑。
1五、 破晓星星不满天, 爸爸加班才返还, “爸爸破晓好,您辛勤了!” 爸爸夸我长大了。
1六、 四、礼仪链接 贝教师讲故事:在详尽的音乐声中,一个美不雅的故事爆发了…… 美的反映 一个孩子对于着群山高喊:“喂,你干嘛?”群山回应道:“喂,你干嘛?”妈妈见告孩子说:“你对于他说‘咱们是同伙!’,听听他会说甚么。
1七、”孩子又高声喊:“您好,咱们是同伙!”大山回应道:“您好,咱们是同伙!”孩子听了颇为欢喜。
1八、妈妈说:“孩子,你用甚么样的语言看待他人,他人也会实用甚么样的语言看待你。
1九、” 五、课堂礼仪实际 同砚们,你们有甚么样的语言看待他人呢? 二、以组为单元排演课堂剧:鉴赏的西崽并吞咱们班 板书: 问候 破晓好、破晓好、您好、辛勤了。
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